Mein Studentenmädchen – la melodia màgica Urarcaica | atura el pànic, el càncer i la psicosi | Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer, 2a edició revisada i ampliada, desembre de 2015, Amici di Dirk®
Pàgina 3 | Mein Studentenmädchen – La Melodia Màgica Urarcaica*, Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer
Mein Studentenmädchen – The Urarchaic Magic Melody*, Doctor Ryke Geerd Hamer
2a edició revisada i ampliada
Desembre 2015
ISBN: 978-84-96127-63-0
Dipòsit legal: MA 1660-2015
Tots els articles, imatges i gràfics publicats aquí estan protegits per drets d'autor.
Tots els drets estan reservats i es prohibeixen expressament els següents:
- Reproducció mecànica, electrònica i fotogràfica:
- Càrrega a sistemes electrònics com Internet, bases de dades, informació informatitzada, emmagatzematge de dades, BTX i similars:
- Impressió en revistes i diaris:
- L'ús fins i tot d'una sola imatge o part d'un text en conferències públiques, pel·lícules, emissions de ràdio i vídeo;
- Traducció a una llengua estrangera.
- No es permet l'ús de textos i gràfics -com a fotocòpies o copiats d'una altra manera- sense el consentiment exprés de l'autor (ni tan sols en forma de resum o qualsevol forma de publicacions anteriors).
Qualsevol ús fora dels límits previstos per la llei de drets d'autor és inacceptable i sancionat per llei.
Els drets d'autor de les addicions gràfiques del llibre “Per una musica biológicamente sensata nell'ottica della Nuova Medicina Germanica”, del llibre “Les melodies arcaiques” en la mesura que s'inclouen en aquest llibre, són propietat del Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer i la professora Giovanna Conti.
La cançó Mein Studentenmädchen (1976) pertany al Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer sol i té els drets d'autor, tant de la melodia com de la lletra.
Els descobriments mèdics i els diagrames mèdics ja són del Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer
protegit pels drets d'autor.
A causa de la distribució de còpies no autoritzades del Dr. med. Mag. theol. Ryke Geerd Hamer, que no es limiten a fragments sinó que fins i tot afecten a edicions senceres, és imprescindible que els drets esmentats també es respectin per a les edicions que actualment estan en circulació.
Editorial: Amici di Dirk® – Ediciones de la Nueva Medicina SL
Botiga en línia Amici di Dirk®: www.amici-di-dirk.com
Correu electrònic: info@amici-di-dirk.com
Tel.: 0934 952 59 59 10 / Fax: 0034 952 49 16 97
Pàgina 4 | Perill:
Després de poder confirmar els efectes fantàstics de la versió original de My Student Girl -publicada per primera vegada al meu llibre "The Archaic Melodies"- en centenars de casos de pacients en els últims mesos, ara m'agradaria utilitzar aquesta cançó, que ha resultat ser un veritable regal dels déus a la humanitat, posar-lo a disposició de tots els meus pacients de manera gratuïta.
Ara he rebut notícies que algunes versions pirates modificades de My Student Girl ja estan en circulació i fins i tot s'estan comercialitzant. Vull deixar clar que cap d'aquestes versions alternatives no ha estat mai revisada ni aprovada per mi. Les persones que comercialitzen aquestes versions pirates mai em van informar ni em van demanar permís, i només vaig saber de l'existència d'aquestes versions a través de tercers. Per tant, no puc dir res dels possibles efectes, sobretot negatius, d'aquestes versions en qüestió.
Mein Studentenmädchen està disponible per a ús personal només de les maneres següents:
- Descàrrega gratuïta en format MP3 comprimit (www.universitetsandefjord.com)
- La versió del CD d'àudio sense comprimir, que recomanem per a oients sensibles a un preu baix, es pot demanar exclusivament a la meva editorial a Espanya, Amici di Dirk – Ediciones de la Nueva Medicina (www.amici-di-dirk.com).
Sóc conscient de com de fàcil és crear còpies pirates il·legals i utilitzar-les amb finalitats comercials, però el que em preocupa i del que m'agradaria advertir és que qualsevol Mein Studentenmädchen adquireix d'aquesta manera, s'exposa al risc de rebre una versió modificada de la melodia original, la qual cosa pot provocar un deteriorament o destrucció del meravellós efecte d'aquesta arcaica melodia original.
A més, l'enverb de la peça significa cooperar legalment i donar suport a la meva investigació i anys de treball, alhora que retiro el suport dels estafadors que s'apropien del treball d'una altra persona i busquen capitalitzar el patiment dels altres.
Com a autor de la melodia i la lletra de My Student Girl, m'agradaria donar aquesta melodia màgica a tots els meus pacients i prohibir qualsevol modificació de l'original, que considero sagrada i curativa, així com l'explotació comercial de qualsevol manera.
Tot i que qualsevol pot descarregar la melodia màgica de forma gratuïta (universitetsandefjord.com), això no vol dir que no valgui cap valor. Al contrari, no té preu. Tothom hauria d'utilitzar-los pel seu bé i per estar saludable.
Pàgina 5 | La cançó màgica
El coneixement rúnic del Pare Wotan de la "Cançó de l'Alt" a l'antiga Edda islandesa germànica:
Això podria significar el seu genet de la victòria (Sigrid), la noia estudiant curativa, la melodia màgica prehistòrica de la qual pot desterrar no només les brases del foc sinó fins i tot el càncer quan el "Déu Suprem" canta sobre la runa Hagal (HAG-ALL), la més sagrada. runa dels pobles germànics:
Estic aprenent un setè, diu el Soa! al foc al voltant del banc i companys:
Per molt ample que cremi, desterra les brases tan bon punt canto la CANÇÓ MÀGICA.
La cançó màgica del nostre déu Wodan (Odin) és semblant o fins i tot idèntica a la cançó màgica o la melodia màgica de la meva noia estudiant?
Tot el Pare Wodan (= coneixement, esperit) de la cançó de l'Alt, el Déu amable del nostre poble, és més rellevant que mai.
Del coneixement rúnic de Wodan de les "Cançons de l'Alt" a l'Edda.
Pàgina 6 | dedicació
Dedico aquest llibre a la meva estimada dona Sigrid, perquè la cançó Mein Studentenmädchen, que d'una manera tan inexplicable Germanische Heilkunde de cinc anys, s'ha convertit ara en el descobriment terapèutic més gran de la medicina. Tot sobre aquesta cançó màgica és inusual.
Dr. med. Sigrid Homer, nascuda a Oldenburg
La cançó màgica Mein Studentenmädchen s'ha convertit en la segona part de la medicina germànica i ja no és concebible sense la melodia màgica.
Mein Studentenmädchen ha complert per primera vegada totes les condicions de les Cinc Lleis Biològiques de la Natura® d'un Programa Especial Biològic Significatiu® i alhora una Melodia Arcaica®.
Com a resultat, les hipòtesis de treball de les Archaic Melodies® es van convertir en una llei.
La meva Sigrid va ser la primera a reconèixer la correcció de la medicina germànica.
Pàgina 8 | contingut de text cantat
Fa vint anys que estimo una noia
des que la seva boca em va besar:
Com que els dos érem estudiants aleshores
i la capelleta ens saludava a la nit.
– Noia, nena meva! –
i la capelleta ens saludava a la nit.
Fa vint anys que estimo una noia
L'estimo encara més cada dia
amb els ulls blaus com el dia i els cabells foscos com la nit
i des d'aleshores vaig caminant en somni, com encantat!
– Noia, nena meva! –
i des d'aleshores vaig caminant en somni, com encantat.
Fa vint anys que estimo una noia
El cel em somriu!
– Em somriu des de cinc cares,
que em vas donar com a penyora: i sempre ets TU!
– Noia, nena meva! –
que em vas donar com a penyora:
i sempre ets TU!
T'estimo, nena meva, durant vint anys,
Noia, estimada meva,
amb alegria i pena,
en la felicitat i el perill:
Mein Studentenmädchen, la meva font de vida!
– Noia, nena meva! –
Mein Studentenmädchen, nena meva, dona meva!
T'estimo, noia meva durant vint anys,
des que la teva boca em va besar,
ja que tots dos érem estudiants
i la capelleta ens va rebre a la nit!
– Noia, nena meva! –
Ja que la capelleta ens saludava a la nit!
Pàgina 13 a 17 | Taula de continguts
19 Pròleg
21 Pròleg de la 2a edició – Es tanca el cercle
27 Què és un “programa especial biològic sensible”?
31 Morir Germanische Heilkunde – La fórmula del món còsmic
34 1. Llei biològica de la naturalesa: la regla de ferro del càncer* (ERK)
Els rails
43 2. Llei biològica de la naturalesa: la llei de la naturalesa bifàsica de tots els SBS®
Manetat biològica
51 3. Llei natural biològica: El sistema ontogenètic de SBS®
Capa germinal interna (endoderma)
Capa germinal mitjana (mesoderma)
Capa germinal externa (ectoderma)
Els dos tipus de progressió de la sensibilitat de les cèl·lules escamoses en SBS
1. Progressió de la sensibilitat de l'esquema faríngi-mucoso en SBS (esquema SS)
2. Progressió de la sensibilitat de l'esquema de la pell externa en SBS (esquema AH)
60 4. Llei natural biològica: El sistema de microbis determinat ontogenèticament
65 5. Llei Biològica de la Natura: La Quintessència
68 La síndrome
72 Verificació del germànic per part del govern israelià
79 Mein Studentenmädchen – la melodia màgica prehistòrica
107 Què significa prototip o arquetip?
111 Teràpia amb la meva noia estudiant
113 Les 4 habilitats màgiques de Spellsong Mein Studentenmädchen 115 1. Habilitat màgica
117 .2 Habilitat màgica
137 3. Habilitat màgica
141 4. Habilitat màgica
148 Definició i característiques de les psicosis
150 La balança
155 La influència de la recurrència del conflicte
156 Què pot ara Mein Studentenmädchen efecte sobre les psicosis?
158 La naturalesa de l'anomenat dolor ossi
165 Mein Studentenmädchen, la sensació terapèutica absoluta contra el dolor
165 Mein Studentenmädchen pot causar dolor de reumatisme cortical (dolor de la xarxa periòstica a
fase ca) reduir ràpidament
166 Mein Studentenmädchen pot reduir ràpidament el "dolor ossi" durant la recalcificació òssia
178 Mein Studentenmädchen també pot contrarestar els símptomes d'abstinència després de la morfina anterior
179 Aspectes clínics i TC de la medicació amb morfina
180 El nou tipus de teràpia del dolor amb la meva noia estudiant - sense morfina
Què fas ara? Mein Studentenmädchen?
183 Retard l'envelliment a través de l'habilitat màgica de la meva noia estudiant
185 La musicoteràpia provada anteriorment – Ara el cercle s'ha tancat 191 Dificultats amb la versió nocturna
209 Altres versions i idiomes
211 to de concert Originalment 432 Hz, canviat a 1939 Hz artificial per tots els estats des de 440
215 Possibles complicacions durant la teràpia per errors de maneig i desconeixement de la meva estudiant
229 problemes
232 Cas pràctics 236 Cas 1: Polze gairebé tallat en un accident de BG
233 Casos pràctics
236 Cas 1: gairebé trencament del polze en un accident de BG
271 Cas: “La medicina assassina* encara funciona tan brutalment avui dia
285 Cas 3: Estrena mundial sensacional: Infart de miocardi predit sistemàticament
311 Cas 4: Criminologia biològica en la medicina germànica: l'anomenat sarcoma d'Ewing
337 Cas 5: El malson (Aneu amb compte, la taula de continguts del llibre diu incorrectament 377)
367 Cas 6: Un cas estrictament científic per fer somriure: “Unitat funcional deixada. Cama de parella*
372 Cas 7: Constel·lació i psicosi durant l'embaràs amb contraccions constants, escoltar veus, el fetus estava molt retardat, massa petit i massa lleuger.
387 Cas 8: Un cas de càncer de mama (dreta) amb carcinostasi gestacional
396 Cas 9: L'àvia surt amb la meva estudiant després d'un ictus i morfina
Casal hospitalari
397 Cas 10: Esclerodèrmia després d'un maltractament per part del pare (amb l'assistència de la mare)
408 Cas 11: La prova de doble cec
411 Cas 12: un cas meravellós, només per ser feliç
420 Cas 13: El “fingir jueu* es salva del parany de la morfina i la cirurgia cerebral
438 Cas 14: Mein Studentenmädchen i melanoma uveal
448 Cas 15: Mein Studentenmädchen guanya la carrera per la mort i la vida a la unitat de cures intensives
478 Cas 16: Gran perill, Mein Studentenmädchen en l'epi-doble crisi
479 Cas 17: simplement has d'entendre les crisis epi-dobles perquè només duren 3-4 dies
481 Cas 18: La doble crisi epilèptica (= epi-doble crisi) a les constel·lacions, una complicació aparent que sovint, ignorantment, porta a l'extinció de la meva noia estudiant
489 Cas 19: Malaltia de Parkinson i paràlisi de braços i cames perquè als 37 anys va matar els seus pares en flagrant delicte. Sala d'estar sorprès
497 Cas 20: Un cas molt complicat corresponent al Cas 4
509 Cas 21: Mein Studentenmädchen és una cura màgica per a la "claudicació intermitent"
(Disbàsia intermitent)
516 Cas 22: Mein Studentenmädchen salva una jove amb una pèrdua total d'autoestima
desesperança
536 Cas 23: dona de 52 anys que ha estat declarada morta moltes vegades. Pacient RH amb osteòlisi esquelètica generalitzada, ductal
i la glàndula mamària SBS
554 Les psicosis territorials infantils i els retards del desenvolupament basats en elles:
Els "nens discapacitats"
556 Cas 24: Julia dispara des del nivell de maduresa zero al nivell de maduresa 7 en 13 mesos (institut)
561 Cas 25: Una noia de 12 anys, bonica, estúpida i epilèptica que pràcticament es troba en un nivell de maduresa zero, però Mein Studentenmädchen fa un miracle
571 Cas 26: Dos nens de tres anys amb un retard del desenvolupament de 2 ¼ anys amb la meva noia estudiant
579 Cas 27: El cas reeixit del cosí de la mateixa edat del petit pacient anterior
586 Cas 28: Pavor nocturnus: un exemple de conflictes de pànic que transformen a la baixa
588 Cas 29: Éxits amb la diabetis, però problemes de maneig quan es combina amb insulina
592 Cas 30: Amb la meva noia estudiant, donar a llum és un "passeig"
594 Cas 31: La melodia màgica Urarcaica, Mein Studentenmädchen durant la seva pacífica marxa triomfal per la llunyana Sibèria
595 Cas 32: Un cas del taller: Mein Studentenmädchen ajuda amb la síndrome de Down
609 Cas 33: Un canvi complet de personalitat en Pixi el gat
612 Cas 34: El nostre gos boxer maníac Basso es converteix en un gos peluix gràcies a la melodia màgica
614 Cas 35: Del galliner: “No hi ha baralles de galls davant l'altaveu”
616 Cas 36: Lucy
617 Cas 37: Psicosi en un lloro gris (preparació compulsiva)
619 Cas 38: Quina sort Mein Studentenmädchen té un vestit nou
621 Cas 39: Un gat fa olor i es frega el nas a la mare morta
627 informes, comentaris i reflexions
659 Mein Studentenmädchen i sexualització primerenca
665 Futur estat constitucional?
669 Mein Studentenmädchen i les religions
675 Mein Studentenmädchen i la diversitat de coneixements
687 La sensació històrica: La cançó Mein Studentenmädchen – una revolució en el pensament i la ciència?
703 Darrera paraula
709 Agraïments
712 contraportada / contraportada